Un'altra città è possibile. Il futuro delle città come progetto collettivo
Jueves 18 de noviembre
Comprende los talleres de educación territorial, los educadores de calle, los espacios-familia y las residencias protegidas: en los barrios de la ciudad hay muchas redes solidarias de prevención de la pobreza y de educación no formal.
La mayor parte de estos casos se trata de asociaciones de ciudadanía activa o del tercer sector y de servicios municipales.
El mapa de redes y su actividad se encuentra en el Atlas de eugeni@ redactado en el marco del proyecto Génova Ciudad Educadora.
1.a Proyecto Diamante: un barrio entre saneamiento y prevención
[El archivo de esta visita es disponible solamente en italiano]
1.b El barrio popular "CEP" de Génova: una red integrada de servicios y oportunidades públicas/privadas para la ciudadanía -Escuela Media Quasimodo, Arciragazzi Prometeo y Centro Islámico, Consorcio Deportivo Pianacci
1.c La casa del Ángel: una comunidad de comunidades entre profesionalidad y vida familiar
1.d Proyecto Custodia Familiar: la realidad de las asociaciones familias en Génova
1.e Casa-Familia Nuestra Señora del Rosario: una familia abierta a todos
Las experiencias innovadoras de formación y empleo destinadas a personas en riesgo de exclusión social son numerosos y variados. Talleres, centros de estudio, oficinas de orientación laboral para colectivos desfavorecidos como ex-drogadictos, indigentes, inmigrantes, parados, etc. constituyen modelos complejos, articulados y significativos para la integración laboral de quien, cada vez más, tiene que luchar - tanto en el Norte como en el Sur del planeta - por ese escaso recurso: el empleo retribuido, que constituye un derecho universal.
2.a El C.E.L de Rivarolo: un centro de educación al trabajo
[El archivo de esta visita es disponible solamente en italiano]
2.b La Ciudad de los Oficios y profesiones: un espacio de información y asesoramiento sobre los itinerarios formativos, laborales y profesionales
El Centro de Investigación y Educación Medioambiental del Ayuntamiento de Génova y de la Región de Liguria coordina mediante dos talleres las actividades de fomento de desarrollo sostenible y conocimiento del territorio en las escuelas genovesas. Talleres didácticos sobre el mar, el agua, el reciclaje de desechos, la recogida selectiva y la alimentación, son organizados por el Acuario de Génova, la Universidad, las Circunscripciones, el Servicio de Restauración del Ayuntamiento de Génova. En uno de los valles de la ciudad, el valle Bisagno, se está llevando a cabo el proyecto Agenda 21, coordinado por el Ayuntamiento y la Provincia de Génova. En todo el territorio se llevan a cabo experiencias de recuperación y gestión de espacios verdes por parte de grupos de ciudadanos voluntarios.
3.a REMIDA: centro de reciclaje creativo en Valpolcevera
3.b Laboratorio territorial para la educación medio ambiental "R. Sanna"
[El archivo de esta visita es disponible solamente en italiano]
3.c Al descubrimiento de la fauna y flora marina del Puerto de Génova - visita en barco
La enseñanza de ciencias es uno de los ámbitos en el que las entidades públicas están invirtiendo más recursos. Un ejemplo de ello es el Centro de ideas y materias en juego, creado por el Ayuntamiento y la Universidad de Génova para la enseñanza de multimedia a los niños de educación infantil (3-6 años), la Ciudad de los Niños y la Biblioteca Internacional De Amicis en el área del Puerto Antiguo. Imparagiocando es una parte del Festival de la Ciencia organizado anualmente por el Instituto de Física de la Materia del Centro Nacional de Investigación y el Ayuntamiento destinada a las escuelas primarias. El Instituto de Tecnologías Didácticas de la Universidad de Génova coordina talleres y formación para docentes.
4.a e 4.b Aprender jugando: la Ciudad de los Niños y la Biblioteca Internacional para Chicos "E. De Amicis"
Las experiencias de prevención de salud de carácter innovador se encuentran repartidas por todo el territorio genovés. En el campo psiquiátrico desempeñan un papel fundamental los grupos de auto-ayuda y las cooperativas sociales. En Génova se encuentra la sede del Instituto Giannina Gaslini, un centro hospitalario infantil de importancia nacional e internacional por la calidad de su asistencia sanitaria, la escuela pública interna, y el apoyo de psicólogos para ayudar a los pequeños pacientes y sus familias a enfrentar la enfermedad. El Instituto Gaslini ha creado la Fundación Instituto Mediterráneo para la infancia destinada al fomento de la salud y el bienestar de la infancia en todos los países del Mediterráneo.
5.a Proyecto Gaslini: actividades lúdico-recreativas para los huéspedes del Hospital para la infancia Giannina Gaslini
Génova es una de las ciudades italianas con mayor presencia de menores extranjeros en las instituciones escolares. Las experiencias de acogida e integración en Génova, desde hace ya más de una década, constituyen un punto de referencia nacional para el crecimiento de la cultura de la inclusión. Alrededor de las agencias educadoras existe una amplia red de servicios que tiene como nexo el Centro de Escuelas y Nuevas Culturas creado por el Ayuntamiento de Génova, el Ministerio de Educación y la Universidad de Génova.
6.a Centro Escuelas y Nuevas Culturas: un centro para la educación a la intercultura y al derecho al estudio de los chicos extranjeros
[El archivo de esta visita es disponible solamente en italiano]
6.b Acogida, integración y voluntariado en el centro histórico de Génova: el Centro de Recreo "Olympic Maghreb", el Jardín de Infancia del Ayuntamiento San Donato, Piazza Ragazzi
6.c Acogida, integración y voluntariado en el centro histórico de Génova: el Círculo "Caruggi", el Proyecto Santa Brigida, el Círculo "Vega"
6.d Centro de Servicios Integrados para inmigrados
[El archivo de esta visita es disponible solamente en italiano]
La escuela estatal y municipal genovesa se ha anticipado a la legislación nacional en materia de integración de menores con discapacidad y la superación de itinerarios académicos diferenciados. La atención a los derechos de las personas con discapacidad, ha llevado al desarrollo de experiencias educadoras y a favorecer la adquisición de capacidades dentro y fuera de las escuelas, permitiendo un considerable acceso de personas con discapacidad al entorno laboral. El Centro Studi de la Agencia de Salud de Génova fue precursor en la integración de personas con discapacidad en la formación y en el mercado laboral.
7.a Casa Domani
7.b Casa Familia "Rosanna Benzi"
[El archivo de esta visita es disponible solamente en italiano]
7.c Casa Familia "Unione Italiana Lotta alla Distrofia Muscolare" (Unión Italiana Lucha contra la Distrofia Muscular)
La complejidad de las necesidades de los genoveses ancianos hace imprescindible el desarrollo de acciones dirigidas a su plena integración en el tejido social de la ciudad, a través de la promoción de redes - no sólo institucionales - sino también de relación, ayuda y tutela del frágil estado en que se encuentran. El asociacionismo de la tercera edad constituye en Génova una vasta red de actividades educadoras, de voluntariado, solidaridad, deporte y recreo. Centros sociales, escuelas de actividades manuales y alfabetización informática favorecen la participación y la sociabilidad entre generaciones en una ciudad demográficamente caracterizada por el hecho de ser una de las ciudades más viejas de Italia.
8.a Centro social para ancianos AUSER - Autogestión Servicios y Solidaridad